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Référence officielle: CONSTRUCTION D'INFRASTRUCTURES SCOLAIRES DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES PUBLIQUES DE LA RÉGION: ISSOUFDOUGOU (S/P BADAKAGNE-TOMORA), À GUINANKRO (S/P KOUASSI-DATÉKRO), À SOGOLA (S/P SOROBANGO), À PINGAKRO (S/P TANKESSÉ), À SAVAGNÉRÉ (S/P YÉZIMALA), À ZOLONGO (S/P BONDO), À ADANDIA (S/P ASSUÉFRY), À GNANGBESSO (S/P DIMANDOUGOU), À NEMA (S/P DIAMBA), À PETIT ABENGOROU (S/P KOKOMIAN), À KOUAMÉ-BONIKRO (S/P DIAMBA), À BIVAREDOUO (S/P TAGADI), ET À TAOUDI
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Auprès de l'autorité contractante : CONSEIL REGIONAL GONTOUGO.
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Attestations fiscale et sociale, registre de commerce, caution… Le dossier précise la liste.
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Auprès de CONSEIL REGIONAL GONTOUGO, sauf indication contraire du dossier.
Niveau de concurrence et montants attribués typiques. Attributaires fréquents à partir du plan Business, fourchette de prix avec Pro.
Autorité contractante
CONSEIL REGIONAL GONTOUGO
Secteur
Éducation
Type de contrat
Travaux
Mode de passation
AONO
Région
Zanzan
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
Attribué à
Date d'attribution
6 février 2025
Statut de vérification
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Pro vérifie votre dossier pièce par pièce contre cet appel d'offres et vous dit ce qui manque.
Pro affiche la fourchette de prix, l'historique de l'acheteur et les attributaires fréquents.
Construction d'infrastructures scolaires dans 13 écoles primaires publiques réparties dans la région de Gontougo, couvrant des salles de classe, blocs sanitaires et équipements connexes. Les principaux critères d'évaluation incluent : l'expérience préalable en construction scolaire, le respect des normes de qualité et de sécurité, et la capacité à respecter les délais d'exécution. Le projet vise à améliorer l'accès à l'éducation primaire dans les zones rurales défavorisées.